Экологическая проблема как результат негативного воздействия общества на природу

Использование окружающей природной среды часто приводит к негативному воздействию на природу, которое проявляется, в частности, в загрязнении воды и почвы, в разрушении окружающей природной среды

Общество и природа

Эссе по теме "Человек как биосоциальное существо".

Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции

Домашнее задание:

https://docs.google.com/document/d/1OvZChnCXmWJLhUd9YXWJNAziR-NSlHdUpMbrX4JkCIw/edit

Решение задач по теме "Передача информации".

№7.
Пропускная способность канала связи 100 Мбит/с. Канал не подвержен воздействию шума (например, оптоволоконная линия). Определите, за какое время по каналу будет передан текст, информационный объем которого составляет 100 Кб.
Решение:
100 Мбит/с = 12200 Кб/с
100 Кб : 12200 Кб/с = 0,008 с
Ответ: за 0,008 с.

№8.
Пропускная способность канала связи 10 Мбит/с. Канал не подвержен воздействию шума, поэтому избыточность кода передачи составляет 20%. Определите, за сколько времени по каналу будет передан текст, информационный объем которого составляет 100 Кб.
Решение:
100 Кб + (100 Кб * 0,2) = 120 Кб
10 Мбит/с = 1220 Кб/с
120 Кб : 1220 Кб/с = 0,1 с
Ответ: за 0,1 с.

Работа над ошибками по обществознанию.

Информационные носители: история развития.

№2.
Примеры материальных связей в естественных системах: фотосинтез, физические силы, которые, например, удерживают планеты около Солнца на своих орбитах, межатомные связи.
Примеры информационных связей в естественных системах: стая журавлей, летящая клином на юг, пчелы, собирающие мед.

№4.
Примеры материальных связей в общественных системах: общее помещение, экономическая зависимость, родственно-генетические связи.
Примеры информационных связей в общественных системах: информационный обмен, симпатия.

№7.
Самоуправляемая система - управляющая система, способная к собственному программированию.
Примеры: человек, некоторые представители животного мира.

Домашняя работа по информатике на 01.10.2013.

№9.

Система	Подсистемы
Костюм	Пиджак, брюки, рубашка, галстук, туфли, ремень, носки
Автомобиль	Мотор, система охлаждения, колеса, подушка безопасности, двигатель, заднее сиденье
Компьютер	Монитор, системный блок, клавиатура, мышь, процессор
Городская телефонная сеть	Радиостанции, линии электропередач
Школа	Администрация, ученики, здание школы, учителя, охранная система
Армия	Командный состав, солдаты, офицеры, казармы
Государство	Территория, политические партии, аппарат управления

№10.

Подсистемы	Существенные элементы	Несущественные элементы
Пиджак, брюки, рубашка, галстук, туфли, ремень, носки	Пиджак, брюки, рубашка, галстук, туфли	Ремень, носки
Мотор, система охлаждения, колеса, подушка безопасности, двигатель, заднее сиденье	Мотор, система охлаждения, колеса, подушка безопасности, двигатель	Заднее сиденье
Монитор, системный блок, клавиатура, мышь, процессор	Монитор, системный блок, процессор	Клавиатура, мышь,
Радиостанции, линии электропередач	Радиостанции, линии электропередач	-
Администрация, ученики, здание школы, учителя, охранная система	Администрация, ученики, здание школы, учителя	Охранная система
Командный состав, солдаты, офицеры, казармы	Командный состав, солдаты, офицеры	Казармы
Территория, политические партии, аппарат управления	Территория, аппарат управления	Политические партии